ESEN AYGÜN, H.; ŞAHIN TAŞKIN, Çiğdem. Investigating of perceptions on classroom climate for third and fourth graders: İlkokul Öğrencilerinin Sınıf İklimi Algılarının İncelenmesi. Pegem Journal of Education and Instruction, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 327–352, 2018. DOI: 10.14527/pegegog.2018.014. Disponível em: https://www.pegegog.net/index.php/pegegog/article/view/pegegog.2018.014. Acesso em: 21 sep. 2026.